教学设计及反思王勇
识字3教学设计王勇
我和小一生的对话李小燕
浅谈创客教育的开展吕立晨
STEM教育的核心吕立晨
水的“旅行”冯秋桐
随堂课My dream job课后反思李玉纯
5A教案课例2梁祎
5A教案课例1梁祎
歌曲《草原就是我的家》蔡瑾
 
   
 
 
 
 
   
我是小学生李小燕
地球的内部 教学设计冯秋桐
《妈妈睡了》第一课时教学设计叶静燕
一年级数学《数射线》乔静雯
识字3《口耳目》 教学设计丁燃
1A Starting school教案1金筱霞
1A Starting school教案2金筱霞
《从加到乘》教学反思王点
看图列式教案沈瑜
随堂课教案分享:My dream job李玉纯
 
   
 
 
 
 
 
   
重视与丰富中年级的音乐教学徐燕
班主任“偷懒”日记之图书角的管理问题季丹辰
学会有效表达乔静雯
《一个中国孩子的呼声》教学反思乔爱丽
到底给孩子一个什么样的语文课堂?楼晨洁
《分与合》孙水红
静待花开孙水红
《小时候,我很____》教学设计陈颖
教学反思何宇华
读《孩子你慢慢来》有感梁慧慧
 
   
 
 
 
 
   
孤独的牧羊人徐燕
故事表演在“三年级英语课堂”中的运用1李玉纯
三年级美术课《赛龙舟》阔展
五年级美术课《感受漫画造型》阔展
《从加到乘》教学设计王点
连乘连除教案沈瑜
《小狗与口哨》徐燕
《快乐的杉树林》教学设计陈颖
《大数的认识》教学设计何宇华
燕子专列教学设计张雯
 
   
 
 
 
 
 
   
存在主义视角下的教育目的丁燃
总结小学四年级语文归纳课文内容的主要方法许晓杭
 
   
 
 
 
 
   
浅谈计算思维吕立晨
外语节长安及兵马俑介绍王 怡
外语节之西安小吃李 桦
剪出来的画沈晔
《必然》读后感沈晔
我的责任杯陈燕
责任杯总结陈颖
 
   
 
 
 
 
 
   
三年级英语教学中运用故事教学法的特点和优势李玉纯
开学至今的班主任心得姜越
燕子专列教学反思张雯
 
   
 
 
 
 
   
感恩亲情陈继红
口风琴教学渗透国际理解教育的辅助教学策略方 颖
结合器乐欣赏的口风琴教学方 颖
cultural awareness in English teaching姜越
如何教会学生阅读的方法乔爱丽
老师不缺位 家长不越位——家校共育促学校工作良性发展杨琪
家校共育阳光少年——小学毕业班家长会徐敏
7、妈妈,我们要活下去(教学设计)徐敏
每个孩子都爱学潘海青