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能源
沈 军 | 专业学习交流 | 2018-1-15 12:45:25  |  收藏  |  阅读4618次


教学目标:

知识与技能 :1、通过讨论知道我们的生活离不开能源。

情感、态度与价值观:2、通过认识能源的重要性来树立节约能源的意识。

教学过程:

活动一 知道生活离不开能源

学生活动

教师指导

Ø  复习:常见的能源有哪些?

Ø  完成活动作业第23页:把教材图片上的装置按所用的能源进行分类。

Ø  讨论交流:生活中还有哪些装置利用了这些能源?

Ø  讨论:平时,家里面用什么方法烧饭煮菜?如果突然断电、断煤气会怎么样?

Ø  小结:我们的生活离不开能源。

 

Ø  先说说这些装置分别利用了哪种能源,再进行分类,记录。

Ø  从学生的生活经验入手,启发他们假想没有电和煤气的生活情景,从而知道我们的生活离不开这些能源。

 

活动二 讨论怎样节约电和然气

学生活动

教师指导

Ø  观察图片:这些做法对不对?为什么?

 

Ø  讨论:怎样节约使用电和煤气?说说你的方法?

Ø  记录:为学校和家庭节约电和染器提供主意。

Ø  课后调查:记录电和燃气的使用情况,在采用了你的建议和方法后,电和燃气比过去节约没有?

Ø  引导学生仔细观察图片,从节约能源的角度进行判断,并可以联系自己的生活。

Ø  可以先进行小组讨论,然后进行各组交流,训练小组讨论和合作学习的能力。结合本单元的评价单进行记录。

 

Ø  可以让学生把课堂内讨论的建议和方法带回家,在家里试一段时间后再进行交流。

 

 

 

 


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