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我读《必然》-----新时代下的教育工作者
冯秋桐 | 随笔反思 | 2018-3-20 15:40:10  |  收藏  |  阅读348次


我读《必然》-----新时代下的教育工作者

冯秋桐

随着人类科技文明的不断发展,有许多的事物也必然而然的发生了变化,会潜移默化而且稳步地改变我们的文化。

和我们通常所知道的“乌托邦”式的完美结局不同,作者提出了“进托邦”的概念,那是一种变化的状态,是一种正在发生的过程,而不是一个确定的结果。在这样的趋势下,我们不断形成一种新的理念新的思考乃至新的技术和创造。

我们需要拥抱的是现在,是此时此刻,而不是一个好或坏的结果。作为一名教育工作者,平时所见最多的也是那些可爱的孩子们,他们或许现在还很稚嫩,有些甚至很调皮,这也是他们不断成长的历程,那些思维活跃的孩子们也许在将来的某一天产生不可思议的创造。

人工智能已经在慢慢渗透到我们生活的方方面面,在许多领域已经崭露头角,艺术,科学,金融等等,这些都慢慢变得贴近生活,贴近人心,更加人性化。人工智能时代到来的最大的益处在于,各种人工智能将帮助我们定义人性。我们需要人工智能告诉我们------我们是谁?

各类传统职业在慢慢地遭受到冲击,与此同时各类新的职业也应运而生。

我们需要培养的不再仅仅是拥有相对应知识和技能的人才,也需要更多会思考,有想法,会学习的那些会面对问题解决问题的综合素质人才。新的时代,也给教育带来了新的挑战,如何通过日常的教学,通过教师自身的学习去影响,引导孩子们形成自己完整的思考体系,一个更好更有效率的学习方式,一个既能“独善其身”,又能“兼顾天下”的团队合作精神,一种开阔视野的大局观成为了一个亟需解决的问题。

一切都在向实时转变,即时消息,信息流,直播等等,传统的纸质书籍也逐渐被电子书所取代,我们的生活不断被各种屏幕所占据,变得日益智能化,或许未来的某一天,我们身边的窗户,墙壁都被各式各样的高科技屏幕所替代,生活不再琐碎,更能够专注于自己想做的事情本身。

当然,有得必有失。现如今,我们大部分人都已经离不开手机,的确,手机能够给我们许多即时的消息和各种资源,但与此同时也成了我们生活中最大的时间杀手,那么如何利用好这些科技,而不是被科技所利用,也成了我们现代人需要自我控制的一大方面。

各类信息流的在不断膨胀,但我们消费信息的时间有限。这时,我们就需要借助各种各样的办法,对铺在面前的令人眼花缭乱的信息进行筛选。很多过滤方法比较传统,但依旧发挥着作用,如权威人士、父母、老师的筛选,政府或管理者的限制,媒介的选择,品牌的影响力,朋友的推荐,以及根据自身喜好和判断进行过滤。

而作为一个新时代下的教师,我们也应该在根据学生的接受能力,根据知识的前瞻性等等进行有选择的过滤整合,新的时代下,对教师的要求更高了,我们不仅要对于相关的知识有所了解,更需要有相关的提炼能力,而现阶段的学生也是知识很多,而教师所做的也可以帮助学生去理清知识的脉络,搞懂为什么,知其所以然,体会学习,学会学习。

 

 


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