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2018两岸学科素养教学背景下的小学英语教学研讨会
姜越 | 教学课例 | 2018-12-19 13:12:21  |  收藏  |  阅读204次


     本次活动开幕式由中国教育人才专委会领导、上海市教委领导、浦东新区教育局领导、台湾省及各省市的专家领导出席。开幕式后由台湾省的专家进行课堂教学展示和专题讲座。
  当天下午,由上海市民办福山正达外国语小学进行课堂教学展示活动和英语教研活动。二年级进行的是基于统整的阅读课特色说课,五年级开展的是基于单元统整的英语阅读课展示。接着由上海著名英语特级教师朱浦专家进行点评及专题讲座。
  第二天上午,由山西省、江苏省及新疆各省市进行推荐教师阅读课的教学展示,接着由浦东新区教研员叶建军进行课堂教学点评及专题讲座。
  下午,由上海、山西、广东各省市进行课堂教学展示,最后由上海市教研员祁承辉进行课堂教学点评及专题讲座。
  学习的时光匆匆飞逝,,可在这两天的活动中,我领略了来自两岸三地教师的不同教学风格和教学特色。活动过程中,老师们各具风格的教学设计思路、基于标准又彰显个性的教学过程,再加上专家们的精彩点评和讲座,带给了我对英语教学的深入思考。

    在本次活动学习中,印象最深刻的就是汪静虹老师带领着福山正达五年级的孩子上的一节展示课< a trip to Hongkong〉学生在老师的引导下,沉浸式地感受着香港的文化特征。老师的教态、口语能力和控班的能力是非常强的。这个班级里有几个口语能力特别强大的孩子,但是汪老师不慌不忙地引导学生完成这节以任务型为主的课堂。在课堂设计活动中,我觉得最亮点的地方就是给与学生几段关于新界的阅读材料,让学生选择一个地点进行介绍和描述。前一部分的教学内容,信息量特别大,但是在学生的讨论记录中,感受到的是学生完全没有不理解或者掌握的盲区,学生上台阐述的过程也是有声有色,自信满满,这样的现场表现归咎于老师日常学习生活的尽心尽力的引导和培育。

    在这几场专家演讲的过程,在教学工作中最受益的就是台湾老师分享如何教授低年级孩子如何学习自然拼读和分辨音标中的重音。台湾老师整个讲座的过程,原本是温文尔雅,循循善诱,后来分享到核心的部分,她变得格外激动,那一刻已经临近结束之时,坚持拖了十分钟,把台湾当地教授孩子自然拼读的一些教学理念和技能传授给内地各位在座老师,真的为这位老师如此敬业的态度,甚是感动不已。同时,为我自己的教学理念和方法上引领了新的方向。

    希望今后自己能够多争取听听这样的专业级展示课,让自己在小学英语教学中走得更远更扎实。


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