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浅谈音乐教师需要具备的音乐素养
刘易斯 | 随笔反思 | 2019-10-9 12:57:06  |  收藏  |  阅读47次


做一个具有广博文化知识的音乐教师,积累更多的音乐理论与专业知识技能经验。在实施音乐欣赏教学中,教师必须具备扎实的音乐理论知识和技能、技巧。力求做到“一专多能”或者是“多能一专”。没有扎实的音乐知识技能,在音乐欣赏教学中很难深入透彻地引导学生了解音乐作品,掌握作品的深刻内涵。包括音乐基础理论知识、音乐技术理论知识、器乐演奏技巧、声乐演唱技巧、舞蹈排、律动等。作为音乐教师,作为从事音乐教育工作者,首先要不断完善自己的知识建构------认知结构、情感结构、意志品质、能力结构、人格心理素质,还要努力拓宽自己的音乐视野,走进学生的音乐心灵,引领学生走进我们的音乐的王国。

做一个兴趣广泛的音乐教师。一个有着广泛的兴趣和爱好的人在人际交往中无疑是受到欢迎的,在教学过程中也是如此。由于年龄的原因,小学生的求知欲是很强的,这种求知欲并不满足于在课堂中所学到的书本上的知识,而是在文学、军事、体育甚至社会学等方面的所有知识和技能都会引起他们浓厚的兴趣。虽然我们在音乐欣赏课的教学任务中可以没有这些内容,但音乐欣赏教学的包容性极强,在适当的时机以适当的方式在课堂上让学生接触一些书本以外的知识无疑会使学生兴趣提高。 

做一个情感丰富,心里素养好,对音乐充满热情和激情的音乐教师。音乐教学也如此的去感染学生,激发学生的情感,激发学生对你的音乐课学习的兴趣。再者,我们的教学中的许多灵感也都是在对教材的思考中并发的教学中的许多智慧和情感也都是在生成的环节中闪现的。因此,音乐教学中只有在我们真正吃透了教材,深入教材的精髓,才能够驾驭教材和使用教材,才能丰富我们的情感,教学才更有激情。才能感染学生,赢得学生的对音乐课的情感。


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