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电影《Most likely to succeed》任务一
李玉纯 |  | 2020-1-6 15:55:43  |  收藏  |  阅读67次


任务一:

场景

视频位置

场景概述(100字)

感受随想(100字)

场景一

 3’00’’~11’00’’

在美国,90年代末以来经济增长与中产阶级收入不成正相关。出现了很多奇怪的现象,如雇佣的人工逐渐变少,但企业创造的收益却不断增加;很多大学生在校园中没有学会需要应对社会的能力,进而导致失业。97IBM的计算机打败了象棋大师卡斯帕罗夫,至此象棋大师不再是人类。之后又击败了曾拿回家300多万回家,蝉联73次《危险边缘》冠军詹宁斯。有亿万级的人正在面临困境。

我们的教育体制是1893年设计的。是的,这100多年来,整个世界、技术、社会分工发生了天翻地覆的变化,而我们的教育体系仍然沿用100年前的那套,上课,考高分,上大学,找一份好工作。现代社会已经不是这么运转的了,未来人工智能世界更不会。我们一边恐慌未来人会被机器替代,寻求人类的生存之道,一边又照着100年前的那一套疯狂武装自己。

场景二

18’00’’~29’00’’

项目化学习是当今知识经济时代下全新的教育范式,以其培养系统化思维、创造性问题解决和动手实践能力等诸多能力受到关注。美国加州圣地亚哥的HTH公立高中的项目化教学享有盛名,学生的综合能力和学术成绩远超一般学校。这所高中的起源是由于企业家找不到合格的员工,因此,便自己开了一个学校。影片中记录了两组9年级的学生在一个学年里的学习方式,他们通过策划和实施一些雄心勃勃的项目,掌握了诸多解决实际问题的关键能力,而非是死记硬背书本上的知识。

 

Project-based的教育方式比起传统教育,成本更高、老师需要投入的精力更多 过程更难把控。我认为High Tech High 最终98%的大学录取率不是偶然。有人问 HTH的这一套要怎么可能照搬到贫穷的地区或者国家?讨论中得有一点我很赞同 High Tech High的教学模式只是一个inspiration。怎么样真正从学生的需求考虑设计符合国情,学情的curriculum,而不是一味按照既有的知识体系讲信息机械地传递给学生,而这才是中国教育体系,或者是一个老师的职业目标。教育中technology的应用并不一定非要像HTH的那样酷炫高大上才是成功。哪怕只用一台电脑连上网,能够将世界展现在学生面前,供学生去探索,就是most likely to succeed!

 


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