季丹辰的网络日志
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《孩子们,你们好》读书笔记
季丹辰 | 2019-1-18 14:02:24  | 随笔反思
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物体的形状(二)
季丹辰 | 2019-1-18 13:56:32  | 教学案例
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暖萌两三事
季丹辰 | 2018-12-18 21:09:02  | 教育日志
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做班主任的感觉就像……
季丹辰 | 2018-12-18 20:03:43  | 教育日志

做班主任的感觉就像…… ...

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从零到无穷大的课堂——读《课堂转型》有感
季丹辰 | 2018-11-18 22:24:19  | 随笔反思
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《节日快乐》教学设计
季丹辰 | 2018-10-18 11:08:59  | 教学案例
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我喜欢你们胜过喜欢自己
季丹辰 | 2018-10-17 11:11:14  | 教育日志

我喜欢你们胜过喜欢自己

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班主任“偷懒”日记之图书角的管理问题
季丹辰 | 2018-10-9 21:00:15  | 教育日志
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一年级数学《分与合》
季丹辰 | 2018-10-9 17:13:36  | 2018“责任杯”教学活动

《分与合》

教学目标阅读全文     回复(13)     收藏   |   阅读383次


 
 
   
 
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学生能在动手的基础...
季老师的这节课从低...
季老师的这节课从低...
教学层层递进,从直...
一年级小朋友的数学...
季老师很有亲和力,...
很喜欢这堂课,情景...
从这节课中,可以看...
整堂课设计符合一年...
季老师的整堂课从直...