陈秦的网络日志
    聚合  | 查询:

文章分类
公共分类: ·教学案例(7) ·教师论文(2) ·2015“责任杯”教学竞赛(1) ·专业学习交流(10)
  ·2016“责任杯”教学竞赛(0) ·课程整合(0) ·教育日志(9) ·教学课例(7)
  ·随笔反思(10) ·教育叙事(0)
美术:

最新文章列表                  按标题查看    按内容查看
1 - 10 共 10 条记录   首页 | 上页 | 下页 | 尾页
坚持—读《第56间教室的奇迹》有感
陈秦 | 2010-10-11 10:51:58  | 随笔反思

       这本 书的英文书名是《... ...

阅读全文     回复(0)     收藏   |   阅读1186次

参与生活体验,激发审美表现
陈秦 | 2009-2-20 8:26:33  | 随笔反思
  
    美术情感来源于生活。学生徜徉在生活中,他们体验着生活中的喜怒哀乐,感悟到生活的美丑现象。生活中的高楼大厦、红砖绿柳、碧海蓝天,亲人的呵护、悲欢离合……都是学生难以忘怀的。这些生活经历与他们的心联结在一起,谈起来各抒己见、津津乐道,画起来直抒胸臆、色彩斑斓。作为美术教师,应充分调动学生说真话、诉真情,对学生的情感加以引导、发展,增强他们对生活的热爱、对美术的感悟。
    1.创设生活情境,体验快乐感受
艺术创作来源于生活。生活是真实的、美好的,为了加深学生认识生活、感受生活的情感体验,我们要把生动的活动场景、有滋有味的生活内容,通过特定的情境在课堂上展示出来,让学生实实在在体验到其中的乐趣,进而激发学习美术的兴趣。创设生活情境一定要把握四方面要点:一是生活情境要与课程内容有机...
...
阅读全文     回复(0)     收藏   |   阅读671次

让每个孩子成为学习的天才
陈秦 | 2009-2-18 11:15:04  | 随笔反思

让每个孩子成为学习的天才 ...

阅读全文     回复(0)     收藏   |   阅读636次

《剪贴脸谱》—促进学生主动学习
陈秦 | 2008-10-20 7:41:44  | 随笔反思

美术贵在倡导、培养学生主动学习,敢于创新。本课是通过剪贴的方法来表现脸谱这一传统的艺术形式,从而... ...

阅读全文     回复(0)     收藏   |   阅读617次

"好大的雨“—联系生活实际 启发回忆和联想
陈秦 | 2008-10-20 7:39:40  | 随笔反思

《好大的雨》是一年级的教学内容,在教学引入部分,针对学生年龄小及形象思维占优势的特点,我利用雨天的... ...

阅读全文     回复(0)     收藏   |   阅读632次

读迷恋人的成长
陈秦 | 2007-11-20 14:12:08  | 随笔反思

 

读迷恋人的成长之感悟

——说一句“你能行”

   这本书有很多案例,很多有趣的案例... ...

阅读全文     回复(0)     收藏   |   阅读635次

主题研修在进行
陈秦 | 2007-10-18 11:06:09  | 随笔反思

 

教学中有机的选择合适的材料,创造性的综合使用材料,可以帮助同学理解绘画形式、感受创作乐趣,体验创作的成功,培养学生不断探索的精神,体会到不同材料带来的... ...

阅读全文     回复(0)     收藏   |   阅读560次

《我的爸爸》教学反思
陈秦 | 2006-9-14 11:12:00  | 随笔反思

教学反思:

在教学行为的准备过程中,有意识地培养学生的观察能力,并积极引导他们根据兴趣爱好和特长对自己提出要求,进行较为广泛的观察,做好记录、整理。通过实践他们找到了观察方法,如:按顺序观察、全面观察、比较观察等。有了这些基础,他们在绘画实践的过程中能迅速地发现问题、提出问题,根据观察到的物象进行作画,脱离掉概念式的绘画模式。在整个学习的... ...

阅读全文     回复(0)     收藏   |   阅读1282次

《热气球》教学反思
陈秦 | 2006-6-20 9:58:03  | 随笔反思

“热气球”是学生既熟悉又陌生,并充满幻想的一样东西,将它作为三年级下学期的课程是非常适合的。这时的孩子既有有一定的想象力,又掌握了一定的绘画基础技能。课中,注重发挥学生各种不同获取知识的能力,引导展开思维想象,设计一个上升的热气球,组织一幅有故事的画面,让学生体味热气球上升的美感,得到愉悦的审美体验。

阅读全文     回复(0)     收藏   |   阅读859次


《迷人的上海夜景》教学反思
陈秦 | 2006-6-20 9:54:46  | 随笔反思

一、回顾整堂课,有两个得意之处:
     1
、情感铺叙,让作品有感而发。 ...

阅读全文     回复(0)     收藏   |   阅读819次


 
<< 2017年7月 >>
1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031

   个人档案

陈秦
陈秦的网络日志

·活跃值:2737
·人气值:52188
·发表日志:128
·发表图片:0
·评论总数:319


   个人分类
 
 
 
 
 


   随笔档案
2017年6月(2)
2017年3月(2)
2017年1月(3)
2016年10月(2)
2016年9月(2)
2016年6月(8)
2015年12月(2)
2015年10月(2)
2015年9月(2)
2015年3月(2)
2014年4月(2)
2014年3月(2)
2013年9月(1)
2013年5月(1)
2013年4月(1)
2013年3月(2)
2012年11月(2)
2012年9月(2)
2012年6月(2)
2012年5月(2)
2012年4月(1)
2012年3月(2)
2011年12月(2)
2011年11月(2)
2011年10月(2)
2011年9月(2)
2011年6月(2)
2011年5月(2)
2010年11月(2)
2010年10月(1)
2010年9月(2)
2010年6月(2)
2010年5月(2)
2009年11月(2)
2009年10月(2)
2009年9月(2)
2009年6月(2)
2009年5月(3)
2009年3月(2)
2009年2月(2)
2008年12月(2)
2008年11月(1)
2008年10月(2)
2008年9月(2)
2008年5月(1)
2008年4月(2)
2008年3月(2)
2007年11月(1)
2007年10月(4)
2007年9月(2)
2007年5月(2)
2007年4月(2)
2007年3月(2)
2007年1月(2)
2006年12月(2)
2006年11月(2)
2006年10月(2)
2006年9月(4)
2006年6月(3)


   最新相册
 
 
 
 
 


   收 藏 夹
 
 
 
 
 


   最新回复
陈老师这节课构思巧...
陈老师这节课不但让...
  作为教师,我们...
在你感性的字里行间...
汤老师年轻有为、精...