王点的网络日志

   
 
 

聊一聊“粗心”这个“小毛病”
王点 | 随笔反思 | 2019-1-16 12:00:26  |  收藏  |  阅读886次


聊一聊“粗心”这个“小毛病”

临近考试了,很多家长来问我:“我们家的孩子题目都会做的,但就是总粗心做错,王老师,有什么好办法解决粗心这个毛病吗?”

在每一场复习卷订正的时候,我会让孩子们订正完后,在旁边写下错误的原因,许多小朋友都写了:因为粗心所以做错。

看来,“粗心”已经不仅被家长认为是主要错误原因,小孩子们也都把它作为错题的罪魁祸手,但这么多题目都是因为“粗心”,难道就真的只是因为这一个原因吗?“粗心”的背后到底体现出什么深层原因呢?

一、粗心是对知识掌握的熟练度不够。

想像一下,如果让我们成年人去做一道小学一年级的计算题目,我们会感觉易如反掌。但是,如果在计时的情况下,让我们做1000道计算题目,那么,可能会不完全正确。但是,如果经常做计算工作的人员可能相对正确的比率会更高。相反,平时疏于做简单计算的人,很可能又慢又错误百出。一道题目,反复接触至少六次以上,并且每次都在思考,才会熟悉并产生记忆。所以解决粗心问题的其中一个方法,是提高知识点的掌握程度,令单题正确率接近100%

二、粗心,因为孩子对知识的基本概念不清楚

孩子在做题时大部分的错误都不是偶发的,往往成批出现同类错误。为什么会这样呢?这是简单的概念没有完全理解,或者干脆是错误的理解。有一些题目,学生们认为自己是会做的,因为平时做对过,只是考试错了。但很可能是他们只看过1-2次,有一个模糊的概念,很多具体的细节记忆不清楚。在考试有时间限制和压力的情况下,人通常本能的选择自己大脑中最先搜索到的记忆存储,而这个记忆和认知很可能是错误和疏漏的。最简单的方式是要求孩子每道题写解题过程。也可以让孩子试着去讲解题目,如果做到能讲解题目,表示确实理解了。

三、粗心,因为孩子的习惯有问题

很多孩子写作业不认真,注意力不集中,一会弄这个,一会又玩下那个。不喜欢检查,做完了就了事,甚至就算检查过了也不能检查出错误。这个就是长期的习惯和方法问题了。不喜欢打草稿,不仔细读题,也都是习惯问题,还有书法习惯等。我们应从生活中,而不仅仅是学习上进行训练。比如通过读书、下棋、学习乐器等等方法去训练孩子的注意力;养成随时问为什么的习惯,养成思考的习惯;永远不认可口头上的,必须见到正确率才算结束。建立错题本,每次认真分析错误原因,提高准确率,争取会做题,才能真正提高成绩。

所以说,“粗心”不能作为孩子们错题的理由,我们更应找到深层次的错误原因,到底是由于熟练度不够,还是根本没理解,或者是孩子的专注度出了问题,这个需要我们家长和老师对孩子们的观察进行分析,再“对症下药”。


发表评论
身份: 老师 学生 家长 游客
姓名:
密码:
EMail:
主页:
评论:
  
 

王点
王点的网络日志

·活跃值:468
·人气值:8364
·发表日志:45
·发表图片:0
·评论总数:139

 
 
 
 
 

2019年1月(2)
2018年12月(2)
2018年11月(2)
2018年10月(2)
2018年9月(2)
2017年6月(2)
2017年5月(2)
2017年4月(2)
2017年3月(2)
2016年12月(2)
2016年11月(2)
2016年10月(3)
2016年9月(2)
2016年4月(2)
2016年3月(2)
2015年12月(2)
2015年11月(2)
2015年10月(2)
2015年9月(2)
2015年3月(1)

 
 
 
 
 

 
 
 
 
 


王老师的课堂生动有...
用杯子喝水是学生每...
王老师的这节课准备...
经历动手操作的过程...
从生活中挖掘有价值...