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梁祎
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兴趣是课堂的驱动力
梁祎 | 2016-11-23 16:22:15  | 随笔反思

兴趣是学习语言最好的法宝。教育家乌申斯基说过:“没有任何兴趣而被迫进行的学习,会扼杀学生掌握知识的愿望。”因此,想让学生主动参与到学习中,必先激发学生学习英语的兴趣,充分调动他们的学习积极性。而学习语言只有在一定的情景中才能理解和表达,脱离情景的教学是枯燥乏味的。英语最基本的四项技能是会听、会说、会读和会写。如果不能流利地说英语,再好的成绩也只是哑巴英语,那么如何鼓励学生愿意开口说英语呢?<... ...

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大拇指的力量
梁祎 | 2016-11-23 16:22:03  | 随笔反思

 经常对学生竖大拇指,“期待效应”试验、“需要层次”理论、“多元智能理论”等教育理论知识,以及“赏识”教育的重要性、可行性,... ...

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