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责任担当 砥砺前行 “责任杯”自然组结对教学展示
 
 
 
 
     
   
     
 
责任担当 砥砺前行 “责任杯”自然组结对教学展示

更新时间:2018-10-31 13:03:58 阅读次数:66


1030号下午,自然组在进行了责任杯小学阶段科学方法系统化项目活动之课堂呈现系列活动二即责任杯结对教学展示。姚良,徐裴昕两位老师给大家呈现了两节各有亮点,精彩纷呈的课堂,让自然组教师“大饱眼福”。

姚良老师执教的是《种子的结构与功能 》。课堂非常注重细节。课堂的过渡语非常自然,知识的衔接非常的顺利成章。课堂中有许多鼓励性的语言。对教材的处理非常符合低年级学生的认知规律。通过实验边观察边对照书本的方式让学生进行自主学习,调动了学生的学习主动性。考虑到种子的某些结构不清楚,接着老师又采用了视频播放的形式进行进一步的学习。在前面两次自主学习的基础上,教师此时才拿出种子与学生一起得出种子的具体结构。这种教学设计让人充分感受到了什么是以学定教。

徐裴昕老师在执教《植物的营养繁殖》这一课时首先通过出示一颗已经发芽的芒果种子,引导学生思考植物除了用种子繁殖以外,是否还能利用其他部分繁殖后代。通过观察、记录、分类、归纳等活动,让学生感受到植物繁殖方式的多样性,初步了解一些植物的人工繁殖方法。最后,让每个小组在课后自己试着人工营养繁殖一种植物。让学生在课余也能积极参与科学探究活动。整个课堂中丰富、引人入胜的教学资源以及教师沉稳的教授风格成功吸引了学生专注的目光,因而呈现出自然、和谐的教学态势。

这两节课,两位老师做到了有始有终,设计完整,利用各种多媒体和精心设计的实验道具让学生们充分讨论,充分体验,充分动手,还原和感受事物的真实性,为他们学以致用,回归生活提供了很好的示范作用。此次“责任杯”展示活动有效地促使了参赛教师更全面地检测自己对项目研究的实践能力,同时汲取他人的建议和方法,并为日后的教学提供改进方向。

(文/徐裴昕)