在音乐中感悟 在创造中发现 我校接待济南音乐骨干教师来访
探索新旅程 非常新体验 福娃台湾行纪实(三)
同伴合作 校园履责 牵手有情 毕业课程系列活动之“校园牵手日”
沉浸式体验 互动性交流 创新型实践 福娃台湾行纪实(二)
生活•读书•新知 2018学年第二学期“福山讲堂”读书分享会举行
阳光底下显正气 绿茵场上把风追 “运动 向未来”第二季校园体育活动系列报道
探知识 立自信 拓思维 展风采 福娃台湾行纪实(一)
会思慧想玩数学 乐知探识趣无边 数学游戏活动报道
阅享童年 书香传爱 我校开展“六一儿童节”系列主题活动
致敬新时代 争做好少年 我校“庆六一“表彰大会隆重举行
 
 
 
 
     
   
     
 
玩转加减和乘除 争做班级智力星 记三年级“算24点”数学游戏活动

更新时间:2019-1-7 13:15:54 阅读次数:2065


20181228日早晨810分,随着广播里一声令下,三年级的学生们摩拳擦掌,迎战五分钟的24数学游戏!在有限的时间内,学生根据能力取舍,充分发挥智慧,时而顿笔沉思、时而奋笔疾书,场面可紧张了!

在本学期伊始,数学组就根据三年级学生的学习能力和心理特征,选定了“算24点”作为数学游戏。24点以数学游戏为载体,锻炼学生的速算能力和感应能力,提高学生对四则混合运算的驾驭能力,培养学生的数感,激发学生学习数学的兴趣。

学生在教师的带领下初步探究了“算24点”的小技巧,在课后也不断和同学切磋交流,甚至还有学生反映说:我们雏鹰假日小队活动时也在算24点呢!有的小朋友还会邀请家人一起PK,全家总动员,玩得不亦乐乎!

历时短短5分钟的“算24点”数学游戏,学生们全身心投入,可以看出每一个人都在努力地尝试!相信在这一次游戏前期的筹备过程中,学生的计算能力得到了锻炼,自信心也得到了提升。其实数学计算并没有那么枯燥,只要我们多动脑筋,多思考,在良好的运算习惯的帮助下,一定能把数学学好、学通!




(文/顾懿凡)