“后浪”奔涌向潮头 “全人”发展育未来 福山青年教师研修项目启动仪式暨首次活动
福山“云”返校—— 线上分享收获 领略榜样风采
非凡时期显韧劲 笃定目标向前行 2019学年第二学期总结会议
扬新时代教育情操 育新时代风华少年
致全体福娃的一封信
“研中华戏曲 扬民族文化”主题探究项目——我是传统戏曲传承人
云端家长会|亲子微课献妙计 开启暑假有妙招
深化国际理解教育 深耕福山教育品牌 2020学年第一学期工作会议
吴侬软语盈耳畔 海派文化融心间 著名沪剧表演艺术家茅善玉老师莅临我校讲“沪剧与上海文化”
领巾心向党 雏鹰齐飞翔 我校举行二年级少先队入队活动
 
 
 
 
     
   
     
 
“研中华戏曲 扬民族文化”主题探究项目——我是传统戏曲传承人

更新时间:2020-7-1 14:47:42 阅读次数:509


亲爱的福娃们:

每年十月的集体展示活动总是让我们期待!偷偷告诉你们一个小秘密哦!2020年的十月学校将围绕戏歌开展十月歌会。相信读到这里,你的脑海里一定浮现出了一个大大的问号——什么是戏歌

“戏歌”是传统戏曲和现代音乐的结合,是传统和现代碰撞出的火花!那么在暑假中,我们将开启一次中国戏曲的探究之旅,加深对中华民族传统文化的了解。你们准备好了吗?

“戏曲”是我国传统戏剧的一个独特称谓,是中国传统艺术之一,体现中华传统文化。中国戏曲剧种种类繁多,据不完全统计,中国各民族地区地方戏曲剧种约有三百六十多种,传统剧目数以万计。经过长期的发展演变,逐步形成了以京剧越剧黄梅戏评剧豫剧五大戏曲剧种为核心的中华戏曲百花苑。

请福娃们以个人或小组为单位,选定你们感兴趣的一种戏曲剧种,开启此次的探究之旅。希望福娃们开动脑筋,查阅资料,深入探究,积极实践,期待看到“戏曲传承人们”的精彩展示!

你可以从以下问题开始探究哦!

1. 你知道这个剧种的起源和发展过程吗?(发源地、时代、背景故事等)

2. 这个剧种的特色是什么?(装扮、服饰、道具、唱腔等……)

3. 这个剧种有哪些有名的表演艺术家/流派吗?

4. 这个剧种有哪些经典作品?

5. 这个剧种是否与现代音乐有结合?目前已有的戏歌有哪些?

6. 如果让你为班级推荐一首戏歌作为集体演唱曲目,你会推荐哪首戏歌呢?原因是什么?如果没有这个剧种的戏歌,你能否尝试创作一首?

必读材料

1多剧种行当戏曲联唱http://tv.cctv.com/2017/01/27/VIDE4fsvgtKYAbxuDJd9nHDg170127.shtml

2、戏曲服饰搭配tv.cctv.com/2018/12/16/VIDEgCxl8lpVFo4wva6blsyY181216.shtml

3、戏歌联唱《我的中国戏歌》http://tv.cctv.com/2018/02/18/VIDExmSKuYWmiQ0otfSh88AD180218.shtml

4、体验进行时音乐天地:戏歌(7/13后上线)

福山校园网-教育资源-音视频资源:http://fushanedu.cn/wlzy/jyzy_spzy.aspx

选读材料

1、豫剧知识:豫剧的起源、声腔、乐器等http://tv.cntv.cn/video/C25544/cc48453c2bc54761a70d2c8dc04c089c

2、京剧脸谱绘画 tv.cctv.com/2019/07/05/VIDE5wsmtSI3OsmjuJ4JHqA1190705.shtml

3、纪录片《京剧》http://tv.cctv.com/2013/06/04/VIDA1370326512765585.shtml

4、《京剧流派联唱》http://tv.cctv.com/2018/02/18/VIDEnuXyoqgEEIibRwoSeZXu180218.shtml

5、中国戏曲网

http://www.chinaopera.net/

6、戏曲-中国戏曲网

http://www.xi-qu.com/

7、戏剧网

http://www.xijucn.com/

8、上海戏剧曲艺广播

FM97.2,AM1197,蜻蜓FM:上海戏曲广播

可以把你的探究过程记录在下面的表格中哦!

我研究的剧种

我研究的内容

收集的资料

1

起源与发展

1) 发源地:

2) 时代:

3) 背景故事:

4) 其他:

2.

特色

1)装扮:

2)道具:

3)服装:

4)唱腔:

5)其他:

3

著名表演艺术家/流派

4.

经典作品

名称:

创作背景:

任务清单:

1. 选择印象最深刻的一个探究问题,制作宣讲PPT,与伙伴们一同感受这个剧种的魅力吧。

2. 根据所探究的剧种,结合该戏曲的特色元素,利用身边的环保材料制作服装、道具等,小组或个人演绎一个经典片段或一首戏歌。

请对自己的学习进行评价哦!

评价项目

自评,共()星

家长评,共()星

1.知晓剧种的起源与发展。

☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆

2.了解剧种的特色。

☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆

3.认识剧种的著名表演艺术家或流派。

☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆

4.自制带有特色元素的道具。

☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆

5.演绎经典片段,体现探究成果。

☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆

福山外国语小学少工委

2020.6